Comment former les ingénieur·es de demain ? Pendant leurs études, nous allons leur apprendre à modéliser de plus en plus finement les systèmes naturels et techniques. Nos cours ex cathedra leur parleront bientôt  avantage d’énergies et de matériaux renouvelables. Mais pourront-elles aussi développer leurs capacités d’initiative, d’invention et d’action ?

Pour ce faire, auront-il·elle·s l’opportunité de concevoir et réaliser ensemble leurs propres projets, au sein et autour de leurs études ? Cours de projet, défis par équipes, chantiers étudiants et mémoires transdisciplinaires en sont plusieurs modalités possibles, en pleine expérimentation en Belgique et ailleurs.